为加强医教协同背景下临床医学学生专业思想教育，引导学生树立正确的职业观和价值观，从而明确目标，增进动力，充实度过五年大学时光，11月18日，临床医学系举办“树人讲坛”专业思想教育专场报告会，系党总支书记第五永长作了题为“谈谈医学生应具备的素养与知识结构”的专题报告，系全体新生和部分在校生代表共计500余人分别在主会场5515会议室、5101、5103分会场参加会议。报告会由系副主任柏鲁宁主持。

第五永长首先以“为什么要学医”作为切入点，引发学生联系自身实际深入思考。他强调，医学生要以习近平总书记勉励在首钢医院实习的西藏大学医学院学生“到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民特别是基层群众”的回信精神为引领，把“健康中国的实现”与“自我价值的实现”结合起来，不断调动内在驱动力，领悟为医之道，提高医者为医的幸福感。接着，他提出自己对医学的理解：医学关注的对象是“全人”，兼具了自然科学、人文科学与社会科学的特征属性；为医的核心要领悟医者仁心、医乃仁术、学贵有恒的道理；医者应具备四种素养：基本素养、专业素养、人文素养和科学素养，至少应具备三个领域的知识结构：专业知识、社会知识、相关领域前沿知识。随后，他围绕“怎样成为一名好医生？”、“如何规划你的职业生涯？”，为医学生的成长提出了具体建议和指导。他希望同学们在学医的道路上，要打好理论基本功、加强早期实践、坚持反复临床、主动科研探索为关键着力点，理论联系实际，勤学苦练，持之以恒，努力成长为一名具有仁心仁术的好医生；要合理规划自己的职业生涯。以“厚基础、早临床，多实践，终身学习”为行动指南，确定长远目标，合理全面谋划，开启“寻路、认路、赶路…”的医者生涯，并循序渐进实现。最后，他寄语同学们：机遇只偏爱那些有准备的头脑。医路漫漫，愿同学们努力把握现在，开创美好未来！

报告会后，同学们纷纷发表感想体会。

临床2104班杜晓雨同学表示，通过此次报告会，对医学有了更深层次、更全面的理解，明确了大学五年奋斗的目标，将牢记第五书记的谆谆教导，努力学习专业知识和专业技能，提升综合素养和人文修养，早日成为一名救死扶伤的好医生。

临床2103班许振翔同学表示，听了第五书记的讲座后受益匪浅，作为新时代的一名医学生，要不忘初心，牢记使命，砥砺前行，一步一个脚印，用自己的专业知识和恒心、真心、爱心去全心全意为病人服务，为医学事业献出自己的一份力量。

临床2107班张琬琬同学表示，通过此次报告会，建立了正确的医学观，明确了职业发展目标，以后会努力学好专业知识，练就过硬本领，为推动人类健康事业发展不懈努力。

本次报告会内容深刻、重点突出、脉络清晰，报告者结合自身的学习工作实际，列举丰富的案例，以生动的语言，深入浅出的讲解，使同学们明晰了对医学专业的认识，激发了同学们对医生职业的重新思考，培养了同学们对生命的敬畏和感恩之心，引导同学们在医学生的成长道路上明确目标，不断提升自己，为学生开启学习新征程做了充分的专业思想引领和教育，也为后期开展临床教学实践奠定了良好基础。

一年来，临床医学系以“树人讲坛”为特色平台，聚焦“立德树人”根本任务，通过专业思想教育、学业指导、思政教育、就业指导等系列专题报告、专业实践、特色活动等内容，积极推进全员、全过程、全方位育人，积极探索新时代临床医学专业人才培养的有效路径，助力学生成长成才。（文/高迪、高亚儒  图/任世哲、王思彤）