为激发学生对解剖知识的兴趣和热情，进一步巩固所学知识，营造“比学赶帮超”的学习氛围，12月1日晚7点，临床医学系在5515举办第二届“解人体之谜，剖医学之妙”系解知识大赛决赛。基础医学院解剖学教研室主任关建军教授、校级督导专家王孟林教授、解剖学教研室副主任马莉教授、临床医学系主任付小卫、副主任柏鲁宁、党委副书记陈珊珊、教学秘书徐倩应邀担任评委，全体班主任、辅导员老师以及2022级100余人观看了比赛。

 本次比赛共分为“分秒必争”、“同心协契”、“火眼金睛”、“绝处逢生”四个环节。八支队伍简短的自我介绍后，比赛正式开始。在“分秒必争”环节，选手们全神贯注，抢答迅速；在“同心协契”环节，选手们沉着冷静、默契配合，以扎实的基础知识和敏捷的反应能力赢得现场观众阵阵掌声。观众互动环节，场下同学们积极踊跃参与，现场学习氛围浓厚。在“火眼金睛”环节，选手们聚精会神、细心辨认，使出浑身解数为自己的队伍赢得宝贵的得分。

紧张激烈的竞赛中穿插着精彩的文艺表演，为整场比赛带来轻松愉快的气氛。在精彩的献唱和演奏后，复活赛再掀高潮，智慧与激情的火花不断碰撞。在“绝处逢生”环节，选手们自信昂然，积极调动知识储备，将所学所想落于纸上，答题思路清晰，获得评委的一致好评。最终，经过4轮的激烈角逐，临床2202班荣获“一等奖”，临床2203班荣获“二等奖”，临床2207班和临床2208班荣获“三等奖”，临床2201班、临床2204班、临床2205班及临床2206班荣获“优秀奖”。

关建军教授对本次比赛进行精彩点评。他指出本次系解知识竞赛对于提高学生学习的热情和主动性均有重要意义，在充分肯定选手们表现的同时，鼓励参赛选手和台下观众在今后的学习中要善于思考，再接再厉，为成为一名好医生打下坚实的基础。

系主任付小卫对各位老师、学生会工作人员的辛苦工作和努力付出表示感谢，并对参赛同学们的出色表现及临床医学系扎实的学风给予高度肯定，希望同学们努力提升学习能力，立大医之志，做济世之人。 

系统解剖学是医学学习的基础，本次比赛从初赛到决赛历时2个月，既巩固了系解专业知识的学习，增强了同学们灵活应变和团结协作能力，更激发了同学们对学习的浓厚兴趣；同时也启发同学们进一步拓宽视野，全方位了解系解知识，探索人体结构奥秘，促进优良学风建设。希望临床医学系学生在学业上知行合一，在实践中探寻真理，不断增强为人民服务的本领。（文/孟璠  图/刘宇捷、李俊泽 审核人：王萍、陈珊珊）