为进一步推进师德师风建设，激励全系教师不忘育人初心，牢记使命担当，积极投身到教育强国建设的生动实践中，9月11日下午，临床医学系组织开展了“躬耕教坛，强国有我”庆祝第39个教师节主题党日活动。系领导班子成员和全体教工党员参加了会议，会议由系党委副书记陈珊珊主持。

陈珊珊传达了党委教师工作部《关于组织全体教师开展专题学习活动的通知》文件精神，带领全体教师学习了《习近平致全国优秀教师代表的信》，随后与会教师集体观看了《习近平的教师情》专题片。

为增强全体党员廉洁从教意识，营造风清气正的育人环境，会上还集体学习了警示教育典型案例，引导党员干部揽镜自照、防微杜渐。

学习结束后，教师们结合岗位开展研讨交流，踊跃的分享了自己的学习感受。

教学秘书徐倩：通过集中学习《习近平致全国优秀教师代表的信》《习近平的教师情》重要指示精神，让我倍感振奋，深受教育与鼓舞。教育家精神是信念，更是担当，我将在日常工作中牢记为党育人、为国育才的初心使命，立足本职，发光发热，率先垂范、以身作则，为党和国家的教育事业贡献更大的力量。

团委书记孟璠：第39个教师节，是一个特别的教师节，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，赋予了新时代人民教师崇高使命。作为青年辅导员，身负为党育人、为国育才之初心使命，这是一份指引更是沉甸甸的责任。在新征程上，我们将通过不断加强理论学习，强化政治意识，提高业务本领，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不负时代赋予的责任和使命！

辅导员高亚儒：致信、考察、座谈……一字一句、一言一行，浸润着习近平总书记对默默奋战在三尺讲台上的教师们的敬重之情，对有志于加入教师队伍的优秀青年们的勉励之情，对扎根边远贫困地区的教师们的希冀之情。“德高为师，身正为范”，作为一名教师，我们要爱生如爱子，以德感人；以身作则，率先垂范；热爱教育，甘为人梯！

辅导员李浩：学习《习近平致全国优秀教师代表的信》《习近平的教师情》让我获益匪浅，不仅更加明确了教书育人的使命，积蓄了力量，更增强了听党指挥，干事创业的决心和毅力。积善成德而神明自得圣心备焉，在接下来的教育教学工作中，我将更加奋发向上，砥砺前行，为广大学生奉献自己的全部力量。

辅导员权珍妮：学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信之后，深刻体会到以习近平同志为核心的党中央对教师群体的关心和重视。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造时代新人的重任。身为一名普通的高校教师，我深感责任重大、使命光荣，未来将继续牢记为党育人、为国育才的初心使命，在理论探究和实践创新中不断努力，为新时代教育事业发展贡献自己的智慧和力量。

辅导员刘彤：习近平总书记的致信振奋人心。作为一名高校辅导员，我深感责任重大，我将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，真正做到围绕学生、关爱学生、服务学生。同时以案为鉴，加强自我约束，廉洁从教，坚守高尚的道德情操，做一名廉洁奉公的教育工作者，用高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子、把握好人生方向。

辅导员张浩：学习了习近平总书记的讲话，让我更加深刻的认识到作为大学教师教书育人、培根铸魂，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大责任，我们一定要牢记使命，力争为国家发展、民族振兴培养大批高水平医学专业人才。

系主任付小卫在总结讲话中强调，习近平总书记在信中深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，对全国教师提出了殷切期望，为新时代教师队伍建设指明了前进方向。全体教师一要认真学习，领会精神，主动扛起光荣使命，以教育家为榜样，对标对表，以高标准要求自己，立足岗位，潜心育人，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的初心使命投入教育教学工作中；二要关爱学生，善待学生，辅导员、班主任要深刻认识为学生服务的立足点和出发点，坚持“以学生为本”的教育理念，多方面、多角度做好关爱教育，善待每一名学生，做好学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友；三要夯实责任，突出成效，全体教师要多措并举、细致谋划，把践行讲话精神付诸于日常工作当中，加强学生思想政治教育工作引领，创新工作方式，丰富活动载体，扎扎实实做好、做细学生管理及教育教学各项工作，通过提升人才培养质量体现工作成效，助力学生成长成才。（文/王裴）