“好的开始是成功的一半”，为了使2018级新生顺利完成大学学业，最终成长为一名优秀的大学毕业生，临床医学系开展了一系列新生适应性教育。

临床医学系近几年新生适应中普遍存在三大难题，主要是学习适应困难、生活适应困难、心理适应困难。为此，临床医学系针对2018级新生开展了为期3个月的新生适应性教育。

针对新生学习兴趣不高，学习主动性差的问题，临床医学系加强专业思想教育、以班为单位进行入学教育宣讲，宣讲内容包括人才培养方案解读；学分绩点制度讲解；学校考试纪律解读等等。

尤其针对新生学习目标不明确，职业生涯规划茫然的问题，临床医学系专门开展了新生职业生涯规划教育。通过分析近五年临床医学专业就业情况，社会对临床医学专业人才的需求状况，帮助新生明晰了大学生涯规划，确立了职业发展目标。

针对新生日常生活不适应，业余生活无规律的问题，临床医学系以班为单位，鼓励优秀学长学姐到班里介绍经验，引导新生学会时间管理，充分利用业余时间，努力学习，积极参加社团活动。

针对新生心理压力大，心理承受能力弱的问题，临床医学系积极倡导新生认真开展新生心理测评，正确面对学校心理咨询，以班为单位积极申请心理团训。目前，各新生班已经全部开展了团训活动。

最后，为了验证教育效果，临床医学系专门举行了新生适应性教育考试，考试满分100分，及格线设定在90分。大部分学生顺利过关，成绩良好，反映了本次新生适应性教育取得一定的效果。另外，针对考试成绩在90分以下的学生，临床医学系专门补课，使这部分学生最终顺利过关。

   本次，新生适应性教育取得了一些宝贵经验，临床医学系在以后的新生适应性教育中将不断改进，继续推广。（文/杨锐）