按照学校整体部署和要求，临床医学系以“两学一做”学习教育为契机，打牢“学”的基础，突出“做”的关键，把开展好学习教育作为推动各项工作发展的动力，将学习教育与贯彻落实“立德树人”根本任务紧密结合起来，党政一盘棋，凝心聚力，有效促进全系学风持续向好。

学风是衡量高校办学水平的重要标志，是实现人才培养目标的重要途径。我校临床医学专业自2001年开始招生以来，一直深受社会和用人单位认可，连年保持报考率和生源质量“双高”的喜人态势，这与我校和院系良好的学风密不可分。但是，随着经济的发展和社会的进步，大学生的思想行为也发生了很大的变化，表现出学习目标不够明确、方法不够科学、兴趣不够浓厚、纪律比较涣散等问题。

   “两学一做”学习教育和“学风建设月”启动以来，临床医学系坚持“问题导向”，聚焦学风建设中存在的问题，充分发挥师生党员模范带头作用，深入实施良好学风建设工程。首先，系领导、教学秘书、辅导员、班主任等“深入课堂、深入宿舍、深入学生活动”，从专业学习、职业规划、心理健康等方面对学生进行全方位教育引导；其次，在严格校规校纪的基础上，制定“严禁睡懒觉”“严禁玩网游”等系内规定，并进行严格督查，实行检查结果在系微信平台“周报”制度；同时，开展“晨跑”“晨读”“晚自习”活动，引导学生养成良好的学习生活习惯；针对学生课堂上“玩手机”现象严重的问题，系上为各班配发“上课手机休眠袋”，并颁布“临床医学系课堂规范”，引导学生专心听讲，提高课堂效率；与此同时，各班还积极举办主题班会、“医学生誓言”宣誓仪式、学习经验交流会、“小老师”讲课比赛、辩论赛、“悦读”时间等丰富多彩的活动。通过不懈努力，目前全系学生中“比学赶超”的浓厚学习氛围已蔚然成风。

    通过深入开展“两学一做”学习教育，临床医学系的广大党员干部已经深刻感受到，大家干起工作来“精神头”更足了，为师生服务的意识更强了，各项工作推动更有力了，真正体会到了“早学早受益、深学深受益、长学长受益、永学永受益”。